Управление
Поискать ещё
Где полный текст документа?
Для просмотра полного текста документа необходима авторизация. Если Вы являетесь зарегистрированным пользователем, нажмите слева вверху ссылку "Авторизация пользователя" и введите логин и пароль. Если у Вас еще нет аккаунта на нашем сервере, перейдите на страницу Услуги и цены для выбора удобного для Вас тарифного плана. Вы можете связаться с нашими менеджерами и обсудить условия получения полного доступа к нашей базе данных.
Как скачать документ в формате WinWord?
Для получения документа в формате WinWord нажмите ссылку "Скачать полный текст (Word)". На запрос системы "Открыть" или "Сохранить" - выберите нужное действие.
Порядок разработки, утверждения и внедрения государственных - стандартов образования в Республике Таджикистан от 2 марта 2013 года, № 85
Порядок разработки, утверждения и внедрения государственных - стандартов образования в Республике Таджикистан(в редакции постановления Правительства РТ от 10.02.2016г.№66) 1. Настоящий Порядок разработан в соответствии со статьей 8 Закона Республики Таджикистан "Об образовании" и определяют порядок разработки, утверждения и внедрения государственных образовательных стандартов (далее - стандарты) в учреждениях дошкольного, основного, общего образования, учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования Республики Таджикистан. 2. Стандарты разрабатываются с учетом обязательного минимума содержания соответствующих учебных программ и условий их выполнения, минимального и максимального объема образовательных часов, предусмотренных для обучающихся, основных требований к уровню подготовки выпускников, сроков изучения образовательных программ, подтверждающих документов соответствующего уровня образования, определяют основные методы организации процесса преподавания, сроки, виды образовательных учреждений, обязательное содержание образования. 3. Стандарты, как основной государственный документ, отражающий национальные интересы, разрабатываются с целью воспитания подрастающего поколения в духе уважения к историческим, культурным, нравственным и национальным ценностям, с учётом международных ценностей и определяют систему оценки знаний, навыков и способностей обучающихся, компетенции преподавателя, качество контроля и управления деятельностью образовательных учреждений, единых требований в использовании материально-технических средств в процессе обучения. 4. Стандарты разрабатываются в соответствии с потребностями интеллектуальной, физической способности и навыками обучающихся, развитием общества и образовательных потребностей, требований нормативно-правовых документов, целенаправленности и эффективности, содержания образовательных материалов в соответствии с социальноэкономическим, научно-техническим развитием и потребностью формирования личности, с нормами международного образования, единство и общность для всех видов образовательных учреждений, не зависимо от организационно-правового статуса и формы собственности, 5. Стандарты реализовываются во всех образовательных звеньях и должны обеспечить область применения, классифи |