Управление
Поискать ещё
Где полный текст документа?
Для просмотра полного текста документа необходима авторизация. Если Вы являетесь зарегистрированным пользователем, нажмите слева вверху ссылку "Авторизация пользователя" и введите логин и пароль. Если у Вас еще нет аккаунта на нашем сервере, перейдите на страницу Услуги и цены для выбора удобного для Вас тарифного плана. Вы можете связаться с нашими менеджерами и обсудить условия получения полного доступа к нашей базе данных.
Как скачать документ в формате WinWord?
Для получения документа в формате WinWord нажмите ссылку "Скачать полный текст (Word)". На запрос системы "Открыть" или "Сохранить" - выберите нужное действие.
Концепция реформы медицинского и фармацевтического образования в Республике Таджикистан от 31 октября 2008 года №512
Концепция реформы медицинского и фармацевтического образования в Республике ТаджикистанВведениеЭкономические и социальные преобразования в Республике Таджикистан, принятие Кодекса Республики Таджикистан о здравоохранении, внесение изменений и дополнений в Закон Республики Таджикистан "Об образовании", расширение международного сотрудничества в области образования и здравоохранения в соответствии с рекомендациями Всемирной Организации Здравоохранения, Всемирной федерации медицинского образования, стран-участниц Болонской декларации, а также растущая потребность в подготовке высокопрофессиональных медицинских и фармацевтических специалистов на основе международных стандартов с учетом приоритетных направлений и особенностей сферы здравоохранения республики, обеспечения конкурентоспособности специалистов требуют пересмотра и утверждения Концепции реформы медицинского и фармацевтического образования в Республике Таджикистан в новой редакции (далее-Концепция) (в редакции постановления Правительства РТ от 25.11.2021г.№505). Основными направлениями реформы являются: - совершенствование содержания высшего базового медицинского образования в Республике Таджикистан, предусматривающее подготовку врача широкого профиля; - совершенствование последипломного этапа подготовки врачей путём специализации врачей по базовым и узким специальностям со сдачей квалификационного экзамена, предоставляющих право к самостоятельной медицинской деятельности; - внедрение ординатуры (резидентуры) для углубленной профессиональной подготовки по клиническим специальностям; - упорядочение системы подготовки специалистов по специальностям теоретической медицины в магистратуре (профильная или научно-педагогическая) (в редакции постановления |